O grupo da sala das Expressõesé constituído pelos meninos da sala de referencia da sala Inteletual e Jogo Dramático.
No inicio do ano começamos por organizar a sala por áreas, instrumentos de registo; mapas, cartões de escolha de atividades, e as capas para guardar os trabalhos.
As capas são um trabalho personalizado porque cada um
faz como já sabe, a partir de técnicas que já domina,
O grupo de meninos da sala
Jogo Dramático personalizou as suas capas com desenho em lápis de cera e pintura com anilinas, estampagem do nome com esponjas.
O grupo da sala inteletual personalizou as capas com pintura em tinta cenográfica e estampagem do nome com esponjas,
Cada um fez o cartão individual de escolha de atividades para colocar no respetivo mapa,
nestes cartões colámos o nome de cada um.
Quando os diferentes grupos escolhem a sala assinalam a presença
tendo em atenção o respetivo dia referente ao calendário,
para que no final de cada mês cada um possa fazer o balanço de quantas vezes esteve na sala das expressões.
E para além do balanço, assinalar a presença também constitui um sinal de pertença à sala.
depois de assinalar a presença iniciamos as atividades ao fazer a planificação em conjunto (o que vamos fazer).
As atividades são planificadas em conjunto com o grupo tendo em conta as diferentes idades, interesses, competências e intencionalidade pedagógica.
"Trabalhamos as competências previstas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar tendo em conta que "a educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida. (...) in Orientações Curriculares para educação pré-escolar Ministério da Educação
O que já fizemos:
Organizámos a sala por área de atividades,
Combinámos regras de utilização dos materiais,
Fizemos as capas para guardar as produções que vamos concretizar ao longo do ano em folhas formato a3,
e ... muitas atividades de que em breve daremos conta....
Bem Vindos á Sala das Expressões,
Educadora Rosa Sebastião e Auxiliar de Educação Elsa Ferreira
