sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

Estampagem em rede de tapeçaria

E com a rede com que fizemos tapeçaria em tecido uma atividade um bocadinho difícil,
Experimentámos fazer a técnica de estampagem com diferentes espessuras de pinceis,
 tinta cenográfica,

 


                                 



pinceis de espessura mais fina,
diferentes tons,

e quando retiramos a rede,
verificamos que os pequenos quadradinhos da rede,
ficam na "estampagem" na folha de papel,
e apesar destes meninos dominarem bem as técnicas de pintura com diferentes pinceis, cores, e saberem trabalhar com a tinta cenográfica,
para fazer a estampagem em rede de tapeçaria é essencial a atenção, concentração, e dominar a técnica para que as cores não se misturem e os pequenos quadradinhos fiquem bem definidos na folha de papel.
 

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Tapeçaria

Esta atividade surge no pedido de muitos meninos para fazerem tapeçaria no âmbito do aniversário da instituição "construção do papagaio" em tapeçaria durante o 1º período que foi partilhado por todos.

               Numa rede com 9 quadradinhos, fizemos uma composição com tirinhas de tecidos,

                                        Objetivo; flexibilidade ao nível da motricidade fina,
                                                persistência... perante as dificuldades,
                                            concentração na concretização,
                               escolha da composição do padrão nas cores dos diferentes tecidos,
                                          entrelaçar o tecido entre pequenos quadrados da rede,
na direção de uma linha reta,
                    Vamos pensar com imaginação o que podemos construir com as tapeçarias porque este trabalho ainda não está acabado...

segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

Modelagem

Ao iniciar o segundo período deste ano letivo decidimos apresentar,
uma exposição de trabalhos realizados com a técnica da modelagem,
que temos vindo a aprender ao longo do 1º período.
A técnica da modelagem com massa de cores é um complemento,
do desenho na apropriação da realidade e na sua réplica em volume.
Exige uma grande flexibilidade em termos da motricidade fina.
 Saber que na construção da expressão plástica também existem regras, (objetivos).
Neste caso conseguir transpor em volume o que cada um poderia desenhar...
 Como se fosse num desenho, dar destaque a cada cor.
 
Cada um deu um titulo á sua composição plástica
porque nada é construído "por acaso".
 

quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

projeto dos cavalos

Depois de muita pesquisa e de vários registos...chegámos ao fim do projeto dos cavalos e chegou a hora de vos apresentar o resultado!

Foi um projeto muito vivido por todo o grupo e durante a comunicação muitas coisas foram aprendidas por todos.