Nas aulas de Inglês, temos estado a falar sobre os brinquedos (Toys): boat, robot, plane, trumpet, drum,phone).
Decidimos construir um gráfico para descobrir qual o brinquedo que cada grupo gostava mais.
A seguir fizemos várias descobertas: qual o brinquedo que tinha tido menos votos, quais os brinquedos que tinham tido o mesmo número de votos, qual o resultado se somássemos os votos de um brinquedo aos votos de outro e quantos votos é que um brinquedo tinha a mais do que outro.
Ou seja, a brincar juntámos o Inglês à Matemática.
Aqui fica uma foto da nossa atividade.
